环境影响评价技术导则与标准学习资料:计算重复利用量

　　技术导则与标准学习资料：计算重复利用量

　　在计算重复利用量时，有时把不同设备与不同工序之间两次或两次以上的水量当做重复利用水量，课件上的那道例题是把再生回用的水量当做重复利用水量，而不同工序之间的当做一个过程，请问怎么区分?

　　答：我觉得你对该题没有理解透，该题中的重复利用水量包括三个部分，其中1600即来自于第一、二两个工序之间的重复利用，而400、600分别是同一工序不同设备之间的重复利用，而我对于你的问题“不同工序之间的当做一个过程”这句话不太理解，其实重复利用水量没难理解的。