网站首页 > 试题中心 > 历年试题 > 教师招聘 > 教育学(中小学) > 2012年某省教师招聘《教育学》考试真题(三)

2012年某省教师招聘《教育学》考试真题(三)

2012-12-26  来自于:课评集

  二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。把答案填在题中横线上。

  21.实现我国教育目的的根本途径是______与______相结合。

  22.我国封建社会的学校教育大体分为官学和______两种。欧洲封建社会的两种教育思想是______教育和骑士教育。

  23.两种对立的教学方法体系是______和______。

  24.根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是______。教学的基本组织形式是______(或课堂教学)。

  25.课的类型大致分为______课和______课两大类。

  26.教学是______和______共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。

  27.在学校教育过程中,学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、______、______。

  28.三结合教育一般是指学校、______和______的三结合教育。

  29.班主任工作的基本任务是带好班级,______。班主任有效地进行工作的前提和基础是______。

  30.人最原始(或基本)的情绪有快乐、______、______和恐惧。

  31.人的认识过程包括感知、______、______和想象。

  32.空间知觉包括形状知觉、大小知觉、______和______。

  33.马斯洛的需要层次理论认为人的需要主要有生理、安全、社交、______、______等五个层次。

  34.意志行动的心理过程一般包括______和______两个阶段。

  35.直接兴趣与引起______注意有密切关系;间接兴趣与引起______注意有密切关系。

  36.成败归因的两个维度是______,四个方面因素是能力、______、运气和______。

  37.自由联想与______是______治疗的基本方法。

  38.原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先______,以后再______。

[上一页]  [1]  [2]  3  [4]  [5]  [6]  [下一页]