三、填空题(本大题共5 小题，10 个空，每空1 分，共10 分)
1.人们普遍认为课程既是学科，又是活动和经验，所以体育课程内容可分为体育知识与技术类、和。
2.体育教学目标改革的四个方向分别是：体育教学目标的多元化、、体育教学目标的个性化、。
3.学校体育系统的结果大致可分为：学前阶段的体育、初等阶段的体育、以及四个部分。
4.全程跨栏跑技术可分为：起跑至第一栏技术、跨栏步技术、、。
5.把以和计算成绩的跳跃、投掷类项目叫田赛。
四、 简答题(本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分)
1. 学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?
2.体操分腿腾越动作要领是什么?
五、论述题(本大题共2 小题，每小题10 分，共20 分)
1.简述体育(与健康)课程目标具体包括哪些方面?
2.请论述体育教学原则体系所包含的原则。
六、 教法技能题(本大题共1 小题，共10 分)
列出中小学运动会一个完整的竞赛规程包含的主要内容。
教育学、教育心理学部分
七、简答题(本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分)
1.简述课程与教学的关系。
2.如何激发学生的学习动机?
八、论述题(本大题共1 小题，共10 分)
论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。