8中学教育评价的方向性原则是指整个教育评价必须体现（）。
A为学生服务的方向B社会主义教育方向
C管理目标的一致性D具体工作目标的一致性
9从评价对象承担责任或完成任务应具备的条件的角度提出的教育评价标准是（）。
A质量标准B条件标准C素质标准D职责标准
10通过测定和诊断学生是否完成教育目标及其完成的程度进行教育评价的方法是（）。
A相对评价法B学生评价法C成果鉴定法D诊断评价法
三、名词解释（每个2分，共10分）
1、观察法
2、教育评价
3、过程评价法
4、教育思想
5、教师劳动效果的后延性
四、简答题（每小题5分，共30分）
1简述学科性整体改革有哪些共同特点？
2什么叫整体育人？学校教育怎样才能做到整体育人？
3简述教育整体改革有哪些基本特征？
4过程性评价与终结性评价相结合的原则？
5试述教师劳动手段的主体性和示范性特点需要教师具备什么样的职业道德素养？
6教师劳动在育人过程中的重要意义？
四、分析题（每小题10分，共30分）
1结合教学实际，谈谈当代教师应具备的良好师德体现在哪些方面？
2结合实例，谈谈当前全面提高中学教师素养的重要性和紧迫性？
3、结合本校实际，试论中学教师参加教育科学研究的意义和任务